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放下手机后,傅川不禁愣住了,到底是为什么话题变成了现在这个样子,想了想大概是因为姚一太张狂了。
第二天上学时,傅川没有故意避开姚一上课的时间。两人在教室门外碰上,果不其然姚一先是安慰傅川不要丧气,接着在肯定了自己下一次第一的位置。
经过昨晚的幼稚对话,傅川已经顾不得自己原来的冷淡作风。反驳姚一的自信,强调自己才是期末考试的第一。
两人在教室门外的对峙,一班和二班的人都看在眼里,大家一致认为这是又一场硝烟的信号。
最后两人分道扬镳走进各自的教室。
不得不说,姚一的答题完全可以成为评分的标准,除了语文作文。讲试卷的时候,各科老师都复印了姚一的试卷,下课后让班里同学学习。
上一次考试时,传到傅川手里他只是随意扫了一眼,这一次他倒是认认真真看了起来。灰色的复印试卷依旧掩盖不了姚一歪歪扭扭的字迹,但是工整干净利落的答题步骤让人看得舒心。
今年一中进来的学生不乏强者,老师们商量好改卷标准一再严格,为的就是高考中不让这些学生丢掉一些不该丢的分,养成良好的习惯。
傅川看着姚一的试卷的确感到完美,她答题的方式讲究逻辑,尤其一些推理题由因到果,一一讲述。
一班的语文老师把姚一的语文试卷也复印了一份传阅,但是多说了几句话:“隔壁班姚一同学的试卷,前面你们可以多学学她的答题技巧,但是作文就不必看了,省得被她带歪。”
等到傅川看到这张语文复印卷时,班里已经笑了一轮。
“从这幅图中我们可以深刻的看到线条的世界并非那么简单,几何是美丽的,它构成了数学界的亮丽风景……”
第一段已经让傅川愣住了,如果没记错的话,这次作文是看图写议论文。上面的确是有几个几何体,或者说一个几何体的多面。
而姚一在整篇作文中大谈特谈数学的美丽以及数学世界的深不可测。
从第一段就开始偏离题意,傅川看着试卷上大大的28分并不意外。
只是可惜了姚一这篇为数学赞美的文章,用词诚恳,简洁精辟,非常鼓舞人心。如果是热爱数学的人看了,指不定要掉下感动的泪水。
作者有话要说:先让我们姚姚再得意一会冖v冖
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